適用范圍：學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)方案、校園監(jiān)控系統(tǒng)方案、幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)方案等。 在安全、健康、適宜的環(huán)境里，利用高質(zhì)量、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為社會培養(yǎng)健康活潑、文明樂群、勇敢自信、有社會責(zé)任感的符合二十一世紀時代需求的兒童，是每個父母的渴求，更是每一位。

適用范圍：學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)方案、校園監(jiān)控系統(tǒng)方案、幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)方案等。

在安全、健康、適宜的環(huán)境里，利用高質(zhì)量、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為社會培養(yǎng)健康活潑、文明樂群、勇敢自信、有社會責(zé)任感的符合二十一世紀時代需求的兒童，是每個父母的渴求，更是每一位置身于教育事業(yè)人士的首要任務(wù)。全園上下努力創(chuàng)設(shè)一個良好的幼兒學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境，不斷完善和更新教玩設(shè)備，采用電教化設(shè)備輔助教學(xué)，使辦學(xué)條件逐步改善，以適應(yīng)現(xiàn)代化不斷發(fā)展的要求。

家長對幼兒在園內(nèi)情況的擔(dān)心是每個做家長的人都可以體會的！但是，作為寶寶的父母對孩子在幼兒園里的生活、娛樂、學(xué)習(xí)情況并不了解，特別是剛?cè)雸@的幼兒家長，對寶寶的園中情緒更是關(guān)心。由于工作的原因及幼兒園的實際情況，幼兒園的家長觀摩活動比較少，而且部分家長在工作時間很難參加類似活動。讓孩子接受安全、放心的教育是每一位家長把孩子送到幼兒園的首要考慮，但家長如何真正了解幼兒在園中的生活、學(xué)習(xí)情況呢？

作為幼兒園的管理者，必須時刻對園中所發(fā)生的情況做到了如指掌，例如每個班幼兒的室內(nèi)、室外活動、就餐、休息情況；各個教師的教學(xué)工作狀況等！但同時園內(nèi)各種事務(wù)又需要您來處理，您是否時常會感覺自己分身乏術(shù)！有什么更為行之有效的解決辦法嗎？也許，現(xiàn)在早已在中學(xué)、大學(xué)普及的學(xué)校電視監(jiān)控管理系統(tǒng)能夠幫助你解決這個難題。另外，隨著幼兒園的逐漸增多，生源的競爭已成為園長管理者一個首要考慮的問題，也成為幼兒園能夠健康發(fā)展的必要條件，作為現(xiàn)代教學(xué)手段的參與，它的參與也會給競爭日益激烈的今天，提供很好的生源競爭優(yōu)勢。幼兒園電視監(jiān)控管理系統(tǒng)的主要優(yōu)點有：

它是幼兒園管理者的一種現(xiàn)代化的高效管理工具。

它是增進幼兒園同幼兒家長之間相互了解的重要紐帶，也是家長了解幼兒在園內(nèi)生活情況的一個重要窗口。

它還可為調(diào)查幼兒園內(nèi)發(fā)生意外事故時提供重要參考依據(jù)。

幫助家長消除顧慮，使得他們能更好更主動的配合教育。

使家長直觀地了解到托班幼兒的教養(yǎng)工作內(nèi)容及對幼兒常規(guī)的要求，如入廁做盆、定時定位進餐……，使家長在平時有目的的進行相關(guān)能力的培養(yǎng)，改變過去那種追著喂、抱著睡的養(yǎng)育習(xí)慣。

為幼兒園之間的交流學(xué)習(xí)提供了很好的應(yīng)用平臺。

安裝攝像頭的位置及系統(tǒng)的簡單功能如下：

大門口：可以即時看到幼兒家長接送幼兒的情況；

教室：可以即時看到、聽到教室內(nèi)幼兒的活動情況，教師的工作情況；部分幼兒園教也是幼兒就餐的地方，也可以看到幼兒就餐狀況等；

幼兒休息室：可以即時看到、聽到幼兒休息前后的各種情況；

多功能室：可以即時看到、聽到師生的互動情況，幼兒的學(xué)習(xí)情況；

室外活動場所：可以即時看到幼兒的室外活動情況；

同時可對各個攝像點的圖像、聲音進行錄制，制作教學(xué)觀摩帶，也可制作成VCD光盤，使家長有機會更多的了解幼兒在園中的詳細情況，也可把親子互動情況制作成VCD，留作紀念。同時也是園長等管理者對教師進行工作績效評定的重要依據(jù)。

如果加裝網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，園長、家長還可通過Internet互聯(lián)網(wǎng)，即時觀看幼兒在園中教室、活動場所、餐廳、休息室等場所的圖像，即便是出差到外地，也能隨時隨地了解孩子的情況。